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成功案例  
案例 | 践行“游戏课程化”,让孩子们在游戏中体味学习乐趣!
发布时间:2022-06-17    
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太阳城苹果   游戏与教学是现代学前教育实践的两种重要手段,而游戏课程化是双核合一的途径。华东师范大学王振宇教授曾说,只有实行游戏课程化,从游戏出发寻找生长点,构建新的游戏,才能把游戏和课程有效地结合起来、促进每个幼儿富有个性地发展。

太阳城苹果   自2021年秋季以来,湖北省宜昌市梧桐邑幼儿园致力于“游戏课程化”实践,让幼儿在游戏中能自主选择、自主活动,得到个性化的支持。它们的课程是如何开展的呢?让我们跟随大三班谭秭宜老师的镜头,一起走进他们的沙水活动——“跨江大桥”。

  游戏背景

太阳城苹果   沙水游戏是幼儿非常喜欢的活动之一,它能够有效提升他们的想象力、创造力、动手能力、精细动作以及立体空间感,而在沙水游戏中融入游戏化的教学方式,更能有效地集中幼儿的注意力,激发幼儿的求知欲,让他们在自主探究和自我探索中获得快乐。

  园所为幼儿提供了丰富的沙水游戏材料,幼儿在探索时,可以根据自己的能力水平自主选择材料,突出了其自主学习。教师在观察过程中,也会根据幼儿不同的游戏水平有针对性地给予帮助与指导,促进每个幼儿的能力水平的提升。

  认识材料

  活动开始前,我先带领幼儿认识沙水区的材料——多孔板、沙铲、水舀、水车、透明圆管、等径三通、长方体模型、四棱台模型等,与幼儿共同探讨材料的功能和用途,积极探索建构方法、收纳整理方法,为沙水区的活动做前期准备。

  拟定计划

  幼儿自由讨论并自主设计游戏计划。

太阳城苹果   范泽逸说:“我想建座城堡.....”

太阳城苹果   胡敖诚说:“我要建座桥,桥上面可以通过很多汽车,桥下面又能通过很多的船。”

太阳城苹果   经过幼儿们讨论决定,少数服从多数,大家决定建一座“跨江大桥"。

  初次探究:

  两座跨江大桥的连接

太阳城苹果   户外游戏时间到啦,孩子们雀跃地来到沙水区,一项伟大的工程正等着他们呢!他们开始自主选择游戏材料和游戏同伴,并自发分成了男生组和女生组。

  男生组用底座支撑起剖面管,不一会儿就建成了两条长长的“桥”,看着接近完工的长长的“桥”,男生们脸上快乐的笑容逐渐消失。

  熊浩文说:“我们的桥怎么没有连在一起?”

  庄绍禹说:“这个样子,汽车在上面走会掉到水里去的。”

太阳城苹果   大家都在寻找原因......

太阳城苹果   这时,只见王博元走到图纸前面,认真地看了看,把小脑袋一拍,“哦,我明白了。”他对小伙伴们说:“我们要加材料,把这两条桥连起来。”男生们照着王博元的方法,终于建成了一座完美的桥。

  女生组这边也在发动集体的智慧,积极地动手建构,大家挖渠、建桥,忙得不亦乐乎,不一会儿,“工程”顺利完工。

  看着沙池中建构出的两座桥,“智多星”王博元又提出建议:“我们来把两座桥连成一座桥吧,这样我们就有一座很长很长的桥了!”这个建议得到了小伙伴的一致认可,大家一起“施工”将两座“桥”连在了一起。

  观察与分析

太阳城苹果   活动中,幼儿用力拍打沙子,用铲子将沙子铲起、落下,这个过程可以锻练手部肌肉的动作和手、眼协调能力。

太阳城苹果   每一位幼儿都是伟大的工程师和创造师。沙水区创设了一个亲近自然的环境,也是幼儿园户外活动的重要内容之一。在沙水游戏中,幼儿的兴趣得到了满足,积极性、主动性、创造性得到了充分发挥。

太阳城苹果   再次探究:

太阳城苹果   水是从高处往低处流

太阳城苹果   第二次探究活动,我给了孩子们相同的建构主题。这次,孩子们没有分组,他们在前期经验的基础上,建构的速度明显提高,哪里需要什么材料,就会有小伙伴快速取来,大家合作意识增强,一座“跨江大桥”很快就搭建好了!

太阳城苹果   “跨江大桥还能怎么玩呢?”孩子们不满足于现有的游戏,开始探索它不一样的玩法。经过商量,大家决定增加难度,让水从桥上穿过。

太阳城苹果   完成搭建工作后,孩子们将水慢慢从水管注入,兴奋地看着水顺着管道慢慢往下流动,但水流了一段距离就停止了。

  孩子们开始讨论问题,寻找答案。“中途的管道太高了,水流不过去。”“管道拼接得不紧,有些水从中间漏掉了。”孩子们叽叽喳喳地说着。

  收集并分析大家的建议后,孩子们又开始紧锣密鼓地“施工”,怕水从旁边流走,孩子们还贴心地用沙土堵住拐弯处。在大家的努力下,水流终于穿过了“大桥”。

太阳城苹果   观察与分析

  在游戏活动中,幼儿完成了一次又一次精彩的挑战,他们不断探索怎么让水从水管道里流出来,探索着材料的拼接、材料的利用、出水口的高度与水流动性的关系。

太阳城苹果   在不断地尝试、实践、反思中,他们找到最佳的解决方案。这次的活动,让幼儿明白了一个道理,水是从高处向低处流动的,平缓的地方水流不动。

  第三次探究:

  男生组 PK女生组

  看到孩子们的兴致如此高,我决定把科学课搬到户外,带孩子们一起探索更多大自然的奥秘。此次探索,孩子们还是分成男生组和女生组,进行游戏大PK。

  ■ 探索一:小球大PK

太阳城苹果   大桥建好后,PK游戏开始啦!我把两颗小球同时从洞口落下,看看小球在哪座桥上滚动的速度更快。

太阳城苹果   孩子们站在旁边,几十双小眼睛紧张地看着小球的滚动,当女生们看到自己这边小组滚动得更快时,她们开心地跳了起来。

  为什么小球在女生组的桥上滚动得更快?看着男孩子们疑惑的眼神,我开始引导幼儿观察剖面管、梯子等材料,探索这种现象产生的原因。

太阳城苹果   观察与分析

太阳城苹果   在沙水游戏中,幼儿会遇见一些问题和挑战。教师需要抓住问题背后的教育价值,鼓励幼儿尝试自主解决问题,同时教师要调动幼儿游戏的自主性、创造性,在潜移默化中引导他们学习科学的探究方法。

  孩子们最后得出结论:女生组的桥的落差高度更大,位置越高,小球滚动的速度就会越快。

  ■ 探索二:水流大PK

太阳城苹果   位置越高,小球的滚动得越快,如果把小球换成水会不会也这样呢?于是,我尝试将水注入管道,在水流、水压相同的情况下,还是女生组的桥上面水流得快。这次,孩子们很快就明白了其中的原理。他们又一次全情投入到游戏中,跟着水流一路奔跑,洒下阵阵欢笑。

  观察与分析

  在沙水游戏中,幼儿会遇见一些问题和挑战。教师需要抓住问题背后的教育价值,鼓励幼儿尝试自主解决问题,同时教师要调动幼儿游戏的自主性、创造性,在潜移默化中引导他们学习科学的探究方法。

太阳城苹果   活动的特点及价值

太阳城苹果   1.简单、多样的材料,激发幼儿的游戏灵感。

  材料是进行游戏的物品和玩具的总称,可以激发幼儿游戏的动机,产生游戏的构思,引起联想和行动,帮助实现游戏目的。

  活动中幼儿只运用了简单的工具,如:支架底座、支架管、剖面直管、水舀、沙铲,通过固定支架管、架高、连接等简单地操作,最终达到了游戏的目的,完成了“大桥”的施工。

太阳城苹果   2.直观体验,找到游戏技巧。

太阳城苹果   游戏中,幼儿们通过亲身体验,发现支架管在松软的沙子上站立不稳,通过体验和探索,幼儿对“支撑面越大,物体越稳”有了一定的认识。

  3.宽敞的游戏空间是幼儿的游戏保障。

  沙水区的设计非常合理,取水处安排在沙水区的周围,取水口较多,幼儿在取水时也不会发生争执。空地宽敞,方便幼儿进出沙水区取各自需要的材料。

太阳城苹果   4.教师适时的介入,推动孩子的发展。

  在自主游戏中经常看到幼儿反复地摆弄某一种材料,致使幼儿的游戏水平停留在现有阶段,为帮助幼儿获得经验,提升游戏水平,教师需要适时介入。

太阳城苹果   5.游戏培养了幼儿主动学习的能力。

太阳城苹果   幼儿在游戏中通过观察图片里面的材料,进行按需拿取,通过自己的作品和图片的大桥相对比,从中找出差距,进行完善。

太阳城苹果   在沙水游戏中,若幼儿游戏水平不够高,那可能是创造性水平和探究性行为还不够。每次的活动结束后,教师可以带领幼儿一起分析本次沙水活动存在的问题,让幼儿讨论提出改进方法,促进幼儿获得新的游戏经验,在以后的活动中获得发展。

  走进幼儿园

太阳城苹果   宜昌市伍家岗区梧桐邑幼儿园位于宜昌市伍家岗区东站路2号,建筑面积2463.16平方米,是伍家岗区第一所小区配套公办幼儿园,也是伍家岗区教育局本着先进的太阳城苹果理念、智慧信息化的园所管理、普惠公益性的便民服务,高起点、高投入、高标准建设的一所现代化幼儿园。

  园内环境优美,装修精致,选材环保,富有童趣。教室硬件设施齐全,拥有品种多样的教玩具及供幼儿玩耍的区域游戏空间。

太阳城苹果   “筑童梦乐园、启成长之旅”,园所将用爱心、细心、耐心守护花期,静待花开,教育无痕、润物无声,以凤凰涅槃之姿奏响伍家幼教的崭新乐章!

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